主題: 同家莊小學班主任經驗交流會

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  • 發表于:2019/10/12 10:43:34
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冰心老人說過:"教師的現在,就是學生的將來。"班主任工作的質量關系著未來人才的質量,每一位家長乃至整個社會都對班主任寄托著殷切的期望。的確,一個人格高尚的班主任,就是一面旗幟,就是一盞明燈,引導著全體學生健康成長。為了進一步強化班級管理,提高班主任的管理藝術水平,搭建互相學習、共同提高的交流平臺,今天同家莊小學舉行了班主任工作經驗交流會。

根據會議方案,六位班主任老師與我們分享了她們的育人經驗與教育智慧。

一年級班主任——常艷老師

常老師在交流會上提出重要的幾個方面:

第一、建立老師在家長心目中的地位;

第二、溝通方式,要以禮待人、坦誠相待,把家長當作自己的朋友;

第三、溝通的技巧。

(1)選擇恰當的時機與家長溝通;

(2)對不同的家長選擇不同的方式;

(3)學會隨機應變,對于家長的一些要求或意見,作為老師不要急著去否定或者解釋,老師可以用轉移矛盾的方法,先肯定家長的熱心,并且告知家長你會把家長的建議及時地反饋給上一級領導;

(4)給家長灌輸一些“心靈雞湯”,表揚做得好的家長;

(5)在溝通上語氣要委婉,用語要精準,從多角度去描述;

(6)小學生應采取多表揚、多鼓勵,從培養好的習慣開始。

二年級班主任——楊娟老師

楊老師做出一下幾點總結:

第一、調整良好的心態,尊重家長,拉近和家長的距離,使彼此間的溝通更暢順;

第二、走出自我參照體系,走進家長的內心世界,跟家長進行心理換位,理解家長;

第三、講求方式爭取家長。

1、與學生家長溝通,要選擇適當的時間及談話方式;

2、與家長溝通要善于傾聽;

3、與家長溝通,要講究語言藝術。

三年級班主任——楊玉紅老師

楊老師的交流心得有一下幾點:

1、尊重每個學生,用平和的心態來教育孩子;

2、學生討厭說教,教育批評要注意場合與時間;

3、批評教育是要放低姿態;

4、安全教育時時講;

5、善于發現學生的閃光點,多表揚和鼓勵。

四年級班主任——馮晶老師

馮老師的分享心得有:

1、善于發現學生的優點;

2、語言藝術(委婉);

3、當學生遇到困難時要給予支持和鼓勵;

4、做到公平公正;

5、利用課余時間多與學生溝通和交流。

五年級班主任——李耀剛老師

李老師的分享心得有:

1、不會放棄任何一個同學;

2、給學生有“家”的感覺;

3、多和學生講講學校領導、老師們對他們的信任與期望;

4、充分利用學生在學校的課余時間,養成讀書、思考的好習慣;

5、對家長“報喜不報憂”,盡量鼓勵和表揚孩子,有問題婉轉地跟家長說,讓家長放心。

六年級班主任——王娜老師

王老師針對“如何培養學生良好的學習習慣”作出一下幾點分享:

1、班級管理的首要工作(開學前兩周,了解學生的性格,成績,家長,成長背景等相關信息);

2、善于利用家長細微的語言,引導學生在課堂上積極發言;

3、用家長的心里話培養學生的好習慣;

4、聆聽學生的心聲;

5、從學生身邊熟悉的人“入手”。

在班主任交流會上,李海娟主任給在座的班主任提出一下幾點要求:

1、要取以上幾位老師的“經”;

2、要像蜜蜂一樣勤奮;

3、在處理事情的方式上無規律、多變化、個性化;

4、穩定學生的情緒,不能強逼、強壓,必要時要心理疏導。

李梅校長為本次班主任經驗交流會做總結,有以下五點:

1、肯定以上六位老師的經驗交流;

2、要創新、多元化、靈活性;

3、要學習名師、名班班主任的經驗;

4、處理好工作與家庭、科任老師、家長、學生之間的關系;

5、樹正氣、好榜樣、立標桿。

通過此次班主任工作經驗交流會,在座的班主任老師都獲益匪淺,它給班主任今后的工作指明了方向,促進了班主任之間的交流與溝通,拓寬了工作思路,班主任們上下紛紛表示將會齊心協力打造出一支“作風正、效率高、執行力強”的優秀教師隊伍。
  
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